середа, 12 вересня 2012 р.

Модуль 5.
• Як я можу використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб підтримувати своє викладання та навчання учнів. 
Яким чином я можу забезпечити відповідальне та відповідне використання учнями Інтернет-ресурсів
Модуль 6
Як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання
Як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання

вівторок, 11 вересня 2012 р.

Модуль 4. Рефлексія

• Як мені в умовах особистісно-орієнтованого навчання спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту.

Модуль 3. Рефлексія.

 Як дослідницькі навчальні проекти допоможуть розвивати моїм учням навички, необхідні у 21 столітті та навички мислення вищих рівнів, розподіл ролей, Створення запитань, Формування дослідних завдань.

Модуль 2. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі і навички на цьому тренінгу, а саме: створення портфоліо, форми оцінювання, інтернет-ресурси, створення публікацій.

Модуль 1. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме як створити блог і приклади використання блогів у навчальному процесі.